本网讯（组织人事处 张妍）为帮助新入职教师适应新角色、胜任新岗位，加强教师思想政治工作和师德师风建设，8月12日-14日，学校举办2024年新入职教师岗前培训班。
党委书记李达在培训班上作了题为《践行教育家精神 做与学校发展同向同行的奋斗者》的主题报告，从职业教育的发展、学校的发展与前景、教师个人的成长与发展三个维度，讲述了学校的发展历程、青年教师的责任与使命，引导青年教师加强政策学习、突破自身局限，适应新变化、拥抱新科技，关注学生成长、践行工学结合，将教育家精神践行到教书育人的全过程和各方面，勉励新教师要坚守教育初心，持续学习、踏地而行，在不懈奋斗中实现人生价值。
本次培训为期三天，教师发展中心根据新入职教职工的专业和岗位特点，结合教职工的职业发展需求，精心制定了培训课程，设置了“校情校史”“教学能力建设”“教师队伍建设”“育人能力建设”“教学科研管理”等专题，为新教师提供有针对性的职业发展指导。培训主要采取专题报告、政策分析、规章制度学习、交流研讨等形式进行。
8月14日下午，培训班举行结业式，参训新教师汇报了参加培训的体会和入职以来的感受。他们表示，通过培训进一步加深了对职业教育的理解、对学校发展的了解和对新岗位的认识，今后要加强学习，争取早日适应角色并站稳讲台，为学校教育教学高质量发展贡献力量。党委副书记韩西清参加结业式，并勉励新教师要坚守立德树人初心，担当教书育人使命，做好角色转换、努力提高自己的教育教学水平，争做一名“四有”好老师。
2024年全体新入职教师参加培训学习。
（通讯员：张妍 审稿：王慧勇 责任编辑：周晓莉 来稿日期：8月19日）